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        技藝大挑戰【點擊數:


      現代社會流行一句順口溜:“80年代靠文憑吃飯,90年代靠經驗吃飯,21世紀靠本領吃飯。”說明21世紀本領的重要性,然而,本領不是一朝一夕就能學會的,非下苦功夫不可。正所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”。

        海漫步

        【敢將十指夸針巧,不把雙眉斗畫長】

        出處:唐·秦韜玉《貧女》

        釋義:貧家女敢用精巧的針線活夸耀自己靈巧的雙手,卻不涂脂畫眉,與人爭艷斗強。句表現了貧家女對自己勞動的自信和樸實的性格。

        【端州石工巧如神,踏天磨刀割紫云】

        出處:唐·李賀《揚生花紫石硯歌》

        釋義:端州石工的手藝如神般精巧,他們能登到高如云天的山峰上去采紫色的硯石。句以高超的想象謳歌了廣大勞動人民的勇敢和智慧。端州,地名,在今廣東省,以出產端硯而聞名。紫云:比喻紫色的硯石。

        【九秋風露越窯開,奪得千峰翠色來】

        出處:唐·陸龜蒙《秘色越器》

        釋義:深秋時節,風霜白露,無限荒涼,但只要越窯一開,千峰疊翠便盡在其中。句贊美越窯青瓷的典雅秀美,稱贊了越窯的燒窯工人的技藝高超。越窯:中國唐代時最著名的青瓷窯之一,在古代的越州境內,故稱越窯。千峰翠色:指越窯上的花紋。

        【欲剪宜春字,春寒入剪刀】

        出處:唐·崔道融《春閨》

        釋義:說明剪紙這項技藝在當時社會中已經是十分普遍的一項民間技藝了。宜春:舊時立春及春節所剪或書寫的字樣。民間與宮中將其貼于窗戶、器物等之上,以示迎春。

        【丹青妙處不可傳,輪扁斫輪如此用】

        出處:宋·黃庭堅《戲題小雀捕飛蟲畫扇》

        釋義:贊揚畫扇上的繪畫藝術,其神妙工致之處很難用語言說出。就如造車高手輪扁擅長于造車,只知操作而不能言傳一樣。丹青:即丹砂和青雘,繪畫顏料,用以代稱繪畫藝術。輪扁:春秋時齊國的造車的名匠。斫輪:造車,總稱為高手。

        【人間巧藝奪天工,煉藥燃燈清晝同】

        出處:元·趙孟《贈放煙火者》

        釋義:人間的能工巧匠的高超技藝勝過了天上的工匠。奪:勝過。形容技藝十分巧妙。

        名句拾遺

        【不興其藝,不能樂學】

        出處:《禮記·學記》

        釋義:如果不喜歡這種技藝,就不能心情愉悅地去學習它。說明只有有興趣,才能主動去學習。興:喜歡。

        【術不可不慎】

        出處:《孟子·公孫丑上》

        釋義:謀生的技藝不能不慎重選擇。

        【人之巧,乃可與造化者同功乎】

        出處:《列子·湯問》

        釋義:工匠技藝之精巧,可以與天然媲美。贊嘆工匠技藝之高。造化:指天地。功:精巧。

        【技藝之士資在于手】

        出處:秦·商鞅《商君書·算地》

        釋義:對于手工業者來說,他們的資本就在于他們手中的技藝。

        【操千而后曉聲,觀千劍而后識器】

        出處:南朝·梁·劉勰《文心雕龍·知音》

        釋義:練習一千支樂之后才能懂得音樂,觀察過一千柄劍之后才知道如何識別劍器。

        【百工者,以致用為本,以巧飾為末】

        出處:漢·王符《潛夫論·務本》

        釋義:工匠以制造出的器物有實際用處為根本,以巧弄粉飾為末。

        【無他,但手熟爾】

        出處:宋·歐陽修《歐陽文忠公文集·歸田錄》

        釋義:沒有什么大不了的,只不過自己對這個很熟練罷了。即所謂熟能生巧。

        【不一則不專,不專則不能】

        出處:宋·蘇軾《應制舉上兩制書》

        釋義:不集中攻習一種藝術就難以有專長,沒有專長就難盡其才能。

        【神仙本是凡人做,只為凡人不肯修】

        出處:明·馮夢龍《醒世恒言·李道人獨步云門》

        釋義:神仙本來是普通人變成的,只因為人們不愿意艱苦修煉,所以當不了神仙。說明只要努力鍛煉,總能攀登上人生的高峰。

        【工不兼事則事省,事省則易勝】

        出處:《慎子·威德》

        釋義:工匠不同時做兩種工作,那么他們的工作就專一,工作專一就容易取得成功。說明只有專才能精。

        諺語集錦

        【十八般武藝樣樣精通】

        釋義:指能熟練使用十八種古代兵器,也比喻精通多種技藝。

        【千招要會,一招要好】

        釋義:既要掌握多種技能,還要特別精通一種。

        【千般易學,一竅難通】

        釋義:說明對于熟悉的事物要把握其本質和規律,也說明真正精通一門學問或一種技藝是不容易的。竅:窟窿,通氣小孔,也指事物關鍵。

        【哪個魚兒不會識水】

        釋義:比喻在哪個行業做事就會熟悉哪個行業的技能。

        【要學驚人藝,需下苦工夫】

        釋義:說明若想練就精湛的技藝,需要下很大工夫,肯吃苦。

        【手藝是活寶,走遍天下餓不倒】

        釋義:有一技之長就等于擁有寶貝,到哪兒都有錢可賺,不會餓肚子。

        【手藝不到家,遲早要出丑】

        釋義:手藝學得不精,遲早會吃虧。意在人要有技能,有過硬的本領。

        【內行看門道,外行看熱鬧】

        釋義:(對于某件事)局內人就會看清楚問題的本質,局外人則只看表面情況。行:行業。

        【隔行如隔山,隔行不知藝】

        釋義:不同行業就像隔著一座山一樣,不同行業間有著不同的技藝。每個行業都有自己的特性,不是局外人可以了解的。

        【藝多不壓身】

        釋義:指學些本領對自己有好處。

        【平時練,急時用;平時松,急時空】

        釋義:平時苦練,關鍵時刻就會用上(這個本領);平時偷懶、懈怠,關鍵時想施展技藝也不可能。說明學藝不能偷懶,應刻苦練習。

        【偷得走你的錢,偷不走你的手】

        釋義:別人可以偷走你的錢財,但偷不走你的手藝。

        【看病請醫生,學藝找能人】

        釋義:生病了要請大夫,學手藝要拜技藝高超的人。

        【百藝百窮,九十九藝空】

        釋義:各種各樣的技藝都想學通,百分之九十九會落空。指學藝貴在精,不宜貪多。

        【不怕學不會,只怕不肯鉆】

        釋義:世界上的事,只要用心鉆研,都能學會。

        【棋高一著,縛手縛腳】

        釋義:本指棋藝,后比喻技術高人一頭,對方就無法施展本領。

        【積財千萬,不如薄技在身】

        釋義:積累千萬錢財,還不如親自學到一種簡單的技術。

        【百日笛子千日簫,小小胡琴拉斷腰】

        釋義:學吹笛子要一百天才能學會,學吹簫要一千天才能會,要拉好小小的胡琴都能把腰累折。比喻要做好什么事都不容易。

        【三畝棉花三畝稻】

        釋義:喜歡晴天的棉花和喜歡下雨的水稻各種三畝,不管什么樣天氣必有一得。比喻人應掌握幾種本領,才能應付各種情況。

        歇后語薈萃

        【拳不離口,不離口——練出來的】

        釋義:形容刻苦用功。

        【戲子教徒弟——幕后指點】

        釋義:私下里傳授技藝。

        【三十六行——行行出狀元】

        釋義:比喻不論干哪一行,只要熱愛本職工作,就能做出優異的成績。

        【山猴子爬樹——拿手好戲】

        釋義:泛指最擅長的本領。指演員擅長的劇目。

        【戰國時期的酒壇子——古色古香】

        釋義:形容器物、書畫等富有古雅的色彩和情調。

        【騎毛驢不用趕——道熟】

        釋義:比喻某種經驗豐富,做起事來非常熟悉。

        【鞋上繡金鳳——會走不會飛】

        釋義:比喻功夫沒到,還差點。

        【鼓樓上的燈籠——高明】

        釋義:比喻見解或技能高超。

        【魯班的手藝——巧奪天工】

        釋義:魯班的手工技能可以勝過天然。形容技藝十分巧妙。奪:勝過。

        趣味閱讀

        【幽默看臺】

        胡須最像

        有一個堪稱畫家的人給人畫了一幅肖像,然后故意顯擺似的對主人說:“我們一塊兒把它拿到街上去問問路人到底畫得怎么樣吧!”

        于是主人就跟隨畫家來到了大街上,向遇到的第一個人問:“你看什么地方是畫得最像的呢?”那人回答:“我看方巾最像。”

        接著他們又問第二個人:“你看什么地方畫得最像呢?”這人看了半晌回答說:“也許是衣服畫得最像吧。”

        他們又去問了第三個人,畫家叮囑他說:“方巾、衣服都已經被人說過了,依你看形體畫得如何呢?”這個人同樣思索了半天才說:“胡須畫得最像。”

        學銀匠

        有個富翁,為求得個兒子,平時便拜佛。后來果然生了個兒子,珍愛非常,視若掌上明珠。富翁想知道兒子將來的前程,便請算命先生給兒子算一卦。富翁說出兒子的生辰八字,算命先生便如此這般地算了一番:“奴仆宮,妻子宮,壽命宮,都好。只是賊星犯命。”

        富翁說:“這個容易,送他去學銀匠吧!”

        凡是銀匠做活,無論是打造還是熔煉,都是變著法兒偷銀子。于是,富翁希望兒子將來做銀匠。從另一個角度來說,這是在諷刺那些偷銀子的銀匠。

        【巧言妙語】

        魯班設局考徒弟

        魯班是大名鼎鼎的能工巧匠,他門徒眾多。有一天,他把門徒叫來說:“我準備考考你們,你們明天一清早就上我家來吧。”

        第二天,徒弟們一早就到了魯班家,但只見師傅的家門緊鎖,門上寫著五個字:“今日可不見。”徒弟們大惑不解,議論紛紛準備散去,其中一個年齡最小的徒弟忽然說道:“我們到河邊去看看,師傅可能在那里。”大家懷疑地問他:“你為什么猜想師傅可能在河邊呢?”

        “大家請看門上這五個字,‘可’就是‘河’字的邊;‘不見’兩個字合在一起就可以看成是‘覓’字。不是分明暗示我們今天到河邊去尋找嗎?”小徒弟說。大家聽了認為言之有理,于是一起到了河邊,果然看到魯班正坐在那里等著他們哩。

        魯班見了眾徒弟,心里非常高興。接著,他手指著身旁的一堆梓木說:“我要考你們一個新題目,你們用這梓,做三天,要做得精。”說完,便離開了眾徒弟。

        三天以后,徒弟們都各自拿著自己精雕細琢的梓板交給師傅。只見每個作品都各具特色,生動形象的飛禽走獸,婀娜多姿的花卉草木,十分引人注目。但是,魯班看了沒有一個滿意的。

        這時,他那最小的徒弟手里捧著一個鑲嵌得很精巧的小書架走了進來,書架的梓木正好構成一個“晶”字模樣。當他恭敬地送到師傅手里時,魯班高興得大笑,贊賞地點點頭,指著這個小書架對其他的徒弟說:“這才是我要求你們做的。一個工匠,不僅要有精巧的手藝,還要有充滿智慧的頭腦。你們都回去想一想,為什么都做錯了?”

        魯班離開后,大家立刻圍著小徒弟詢問其原因。小徒弟說:“師傅不是說用梓做三日,做得精嗎?‘梓’是‘字’的諧音;‘精’是‘晶’的諧音。三個‘日’字不正是一個‘晶’字嗎?”大家聽后恍然大悟。


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